发展目标

1. 初步感受音乐，在老师的引导下进行名曲赏析，尝试分析音乐的AB曲式。

2. 比较两个集合数量的多、少和一样多，通过练习操作，体验游戏活动的有趣，积累对数量关系认识的经验。

3. 引导幼儿学习用绘画的形式表现各种小动物的形象

4. 训练幼儿的走.跑.跳.单脚跳等基本动作

5．上下楼梯注意安全，不聊天也不推挤。

区

域

活

动

建构区：不同种类的积木。

阅读区：关于食物书籍、故事书、拼图、头饰。

美工区：水粉颜料、画笔、剪刀、彩纸、蜡笔。

音乐区：手摇铃、沙锤、音阶铃。

呀咪呀咪美食屋：各类食物模具、餐具等。

常规

培养

生活养成：吃饭时保护桌面干净。

安全养成：在游戏时学会保护自己，危险的事情不做。

    星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

7:30—8:30

1、晨检     2、晨间锻炼     3、早餐

8:30—11:30

升旗活动

水果餐

早操及户外活动：玩转呼啦圈

English  game

美术活动：动物聚会

水果餐

早操及户外：跳绳

English  game

奥福活动：小鸡之舞

武术活动

早操及户外：小球拍起来English  game

你卖我买活动

水果餐

早操及户外：越过障碍

English  game 

思维活动：拔毛比赛2

水果餐

早操及户外：抓尾巴

English  game

11:30—14:30

1、午餐、餐后散步    2、午睡盥洗、起床整理内务

下

午

14:30—16:30

区域游戏

下午操及户外游戏：踩高跷

整理物品幼儿离园

区域游戏

下午操及户外游戏：前滚翻

整理物品幼儿离园

区域游戏

下午操及户外游戏：抛飞碟

整理物品幼儿离园

体育活动：有趣的报纸

下午操及户外游戏：沙池

整理物品幼儿离园

区域游戏

每周小结、安全教育

区域活动、整理物品幼儿离园

16:30—17:30

1、幼儿整理内务   2、幼儿离园

家长工作

1、督促幼儿勤洗手，多喝水，少吃上火的食物。

2、鼓励幼儿坚持回园，养成良好的习惯。  

3、周六上午亲子义卖活动，提前准备好物品并准时参加。              阅按计划执行6月14日